SD IT

Profil SD IT Al ‘Imaroh

Sekolah Dasar Islam Terpadu Al ‘Imaroh atau yang popular dikenal dengan SDIT Al ‘Imaroh adalah lembaga pendidikan setingkat dengan Sekolah Dasar (SD) yang berada di bawah naungan Kementerian Pendidikan. SDIT Al ‘Imaroh merupakan lembaga keempat yang didirikan oleh Yayasan Pendidikan Islam Al ‘Imaroh (YASPIA) sejak 13 Juli 2001 yang berlokasi di Jl. Bojong Koneng, RT 001/RW 002, Telaga Murni, Cikarang Barat, Bekasi. Sejarah singkat berdirinya SDIT Al ‘Imaroh dikarenakan pada waktu itu lingkungan desa Telaga Murni banyak sekali berdirinya Perumahan, Dimana rata-rata para orang tua bekerja di sebuah perusahaan yang mengharuskan mereka pulang sore hingga malam hari, sehingga mereka memerlukan Pendidikan untuk Putra/I nya pada sekolah yang Full Day School, karena kondisi yang ada maka Lembaga Yayasan Pendidikan islam Al ‘Imaroh mendirikan SDIT Al ‘Imaroh. SDIT Al ‘Imaroh adalah lembaga keempat yang didirikan menjadi lembaga untuk mensyiarkan Agama Islam hingga berkembang sampai saat ini.

Pada awal berdirinya SDIT Al ‘Imaroh antusiasme Masyarakat sangat luar biasa, di tahun ke dua berdirinya SDIT Al ‘Imaroh sudah mendapatkan 2 Rombongan Belajar. Itu menjadikan semangat dan motivasi bersama oleh dewan guru dan staff, yang selalu berupaya untuk menjadikan SDIT Al ‘Imaroh untuk lebih maju dan dapat berkompetisi dengan lembaga pendidikan umum lainnya. Hingga saat  ini SDIT Al ‘Imaroh memiliki  gedung Permanen yang Representatif.  Saat ini Mempunyai 21 ruang kelas full AC, 1 perpustakaan, 1 lab IPA, 1 lab komputer, 1 gedung aula Fatimmatuzzahra, dan 1 klinik Al ‘Imaroh. SDIT Al ‘Imaroh juga sudah menerapkan kurikulum merdeka yang sesuai dengan Kementrian Pendidikan. SDIT Al Imaroh sudah berhasil meluluskan ribuan peserta didik dari berbagai wilayah di Indonesia, serta lulusannya banyak diterima di Sekolah Menengah Pertama baik Negeri maupun Swasta, ada pula yang diterima di Pondok Pesantren terbaik di Indonesia. Tenaga pengajar di SDIT Al ‘Imaroh adalah alumni perguruan tinggi Negeri dan Swasta yang terdiri dari S1 dan S2 yang berpengalaman dalam bidangnya. SDIT Al ‘Imaroh terus menerus meningkatkan kualitas dan mutu pendidikan untuk menjadi lembaga yang terbaik, terunggul, terdepan, terpercaya, dan terbersih.

Moto

Memberikan ilmu pengetahuan yang bermanfaat di dunia dan akhirat, serta menjadikan peserta didik  yang berprestasi
dan berahklak mulia sesuai Al-Qur’an dan As Sunnah.

Visi

Membentuk generasi cerdas, terampil dan bertaqwa

Misi
  1. Turut serta mencerdaskan bangsa guna meningkatkan kualitas umat
  2. Beraqidah yang benar sesuai dengan Al Qur’an
  3. Berakhlakul Karimah
  4. Memiliki keterampilan yang siap pakai sesuai dengan tuntunan zaman
  5. Menjadikan siswa yang mandiri dan bertanggungjawab terhadap dirinya, umat, agama dan negaranya
  6. Sehat jasmani dan rohani

Sebagaimana sekolah yang menginduk di bawah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, kurikulum yang dijalankan di SDIT Al ‘Imaroh juga mengikuti kurikulum yang telah ditetapkan oleh Kemdikbudristek. Akan tetapi SDIT Al ‘Imaroh juga menyesuaikan kurikulum dari Kemdikbudristek dengan kurikulum Yayasan. Sebagaimana tertera dalam Mendikbudristek Nomer 12 Tahun 2024, muatan kurikulum di Jenjang Pendidikan Dasar dan menengah dikelompokkan dalam dua kelompok, yaitu muatan nasional dan muatan lokal. Muatan lokal merupakan mata pelajaran  yang berisi muatan dan proses pembelajaran tentang potensi dan keunikan lokal. Muatan lokal menjadi kekhasan atau keunggulan sekolah.

Program Unggulan:

  • Tahsin dan Tahfidzul Qur’an
  • Ubudiyah
  • Kosakata Bahasa Inggris dan Bahasa Arab

 

Program Penunjang:

  • Kegiatan Ekstrakurikuler
  1. Futsal
  2. Memanah
  3. Marching Band
  4. Taekwondo
  5. Berkebun Hidroponik
  6. Muhadhoroh dan BTQ
  7. Informatika dan Teknologi (IT)
  8. Pramuka
  9. Paduan Suara
  10. Mading dan Daur Ulang
  • MABIT, Bakti Sosial, Lomba baik Akademik maupun Non-Akademik di dalam lingkungan Sekolah maupun di luar lingkungan Sekolah
  1. Mampu membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar
  2. Dapat melaksanakan Shalat dan Hafal seluruh bacaan Sholat
  3. Hafal seluruh do’a harian
  4. Hafal 700 kosakata Bahasa Inggris dan Bahasa Arab
  5. Hafal 4 Juz Al-Qur’an
  6. Hafal hadist
  7. Mampu menerapkan dan mengamalkan ilmu Al-Qur’an dengan baik dan benar
  8. Beriman dan Bertakwa
  9. Berakhlakul karimah
  10. Menjadi peserta didik yang terampil dalam berkomunikasi dan menggunakan teknologi informasi dengan baik dan benar
  1. Ruang kelas full AC
  2. Sarana Ibadah
  3. Sarana Olahraga
  4. Laboratorium IPA
  5. Laboratorium Komputer
  6. Perpustakaan
  7. Klinik
  8. Lapangan Olahraga
  9. Toilet
  10. Ruang Guru dan TU
  11. Absensi Card
  12. Aula Fatimatuzzahra
  13. Kantin sehat YASPIA
  14. Al Imaroh mart

Untuk menerapkan suatu metode pembelajaran, Guru selalu memperhatikan kondisi kelas, ketersediaan sarana dan prasarana seperti teknologi pendukung, semangat belajar peserta didik, dan lain sebagainya. Metode yang biasa digunakan guru SDIT Al ‘Imaroh selalu memperhatikan hal-hal yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari dan terintegrasi dengan nilai-nilai pembelajaran agama Islam.

Guru & Staf SD IT Al 'Imaroh

Social Media

Galeri SD IT Al 'Imaroh